Dans la même lignée que mon post sur l'animateur, obliger un titulaire du diplôme d'éducateur à passer un diplôme professionnel dans les 3 ou 4 ans dès lors qu'il est intervenant principal d'un petit club me paraît contre productif. Parce que cela signifie que ce club sera amené à le salarier, ce qu'il n'aura peut-être jamais la possibilité de faire. En tous cas pas dans un délai aussi court, à moins que l'éducateur en question ne quitte son travail pour se consacrer à un développement forcené.
(Diplôme pro = carte professionnelle = application de la convention collective, non?)

La formation des encadrants est effectivement un enjeu fort pour la pratique de l'escrime. La multiplicité des diplômes (anciens et nouveaux) rend difficilement lisible l'offre pour les jeunes qui veulent s'engager. Sans compter l'obscure validation des acquis de l'expérience.

Il serait vraiment judicieux de rendre transparent l'offre de formation et reconnaître l'action des bénévoles.

La Ministre des sports semblent vouloir retirer des moyens à la formation et supprimer des postes de CTS (http://snaps.unsa-education.org/docs_ ... aps_b_26102012_215523.pdf). Quel impact cela aura-t-il sur la formation dans l'escrime et sur les moyens humains mis à disposition par l'Etat à la fédé ?

propositions : réformer pour plus de transparence la formation des métiers d'encadrant sportif ; développer la VAE et la formation des acteurs avec une coordination au niveau des CTS ; utiliser les compétences des MA de clubs pour assurer des formations (avantage de proximité, reconnaissance de leur savoir-faire, revenu complémentaire).

Même avec un diplôme, il peut enseigner bénévolement

Accessoirement les coûts de formation pour les diplômes pro ne sont pas du même ordre que celui des diplômes animateur/educateur. Donc soit le club les prends en charge (l'éducateur n'étant pas pro le club ne cotise pas pour la formation professionnelle), soit le candidat se débrouille (avec son entreprise), et ensuite j'ai des doutes qu'il ne fasse pas payer sa prestation.
Mais ça c'est bien sûr un détail mineur...

Citation :

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L'idée initiale à mon avis, c'est d'augmenter le nombre d'enseignants professionnels, mais étant donné les coûts de formation et l'implication que cela demande (en temps notamment), un éducateur qui se lance là dedans se tournera ensuite forcément vers des structures qui lui permettent de valoriser son diplôme, c'est à dire des clubs qui peuvent le payer. Ce qui se fera au détriment du petit club dont il est issu.

Contreproductif, c'est exactement le mot

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