Bonjours je passe le concours d'éducateur sportif et je vais en fin avril me présenter à l'oral ou je devrai mettre en place une scéance de sport.
L'escrime fait partie des disciplines que l'on pourra me demander d'organiser.
Je voudrai savoir si vous pouviez m'expliquer ou me donner un exemple d'une scéance type lors d'un entrainement d'escrime pour un niveau débutant.
(Exercice, mise en place de l'exercice, durée, sécurité ...)

En vous remerciant par avance j'espere avoir votre aide.

Merci Alexia

Pour quelle tranche d' age ?

alors déjà, un peu de corde pour l'échauffement c'est pas trop mal!
ensuite les fondamentaux: incontournable!
aprè quelques petit jeu sous forme d'assauts( garde et mousquetaire...)
retour au calme, étirements et salut!

Bonjour,

Chez nous c'est :

- un peu de course à pieds, sprint
- une bonne séance d'abdo,
- quelques étirements,
- les fondamentaux,
- un peu de technique
- et enfin des assaults.
durée : entre 1h30 et 2h30

merci de répondre a mon mail


Les cours seraient pour des personnes d'une vingtaine d'années

mercie encore alexia

merci d'avoir répondu a mon mail

Malheureusement je ne connais pas les fondamentaux, pourriez vous me les expliquer et me donner des exemples


merci encore alexia

merci d'avoir répondu a mon mail

Je ne connais pratiquement pas l'escrime car je n'en ai jamais fait, je ne sais donc pas ce que que sont les fondamentaux!
pourriez vous me l'expliquer et me donner des exemples ainsi que pour la technique .

merci encore alexia

Tu te bouges et tu vas dans une salle d'Armes. C'est ce qu'il y a de mieux.

je suis d'accord, parce qu'expliquer les fondamentaux et une séance à quelqu'un qui n'y connaît rien, comme ça, sans support visuel, ça ne te servira pas à grand chose!
Voir une séance d'escrime, une vraie sera ton meilleur apprentissage!

Une séance pour des débutants d' environ 20 ans animée par quelqu' un qui n' a jamais fait d' escrime.... Gast , pas facile !
Ta seule chance de t'en tirer, c' est effectivement d' aller voir comment ça se passe dans une salle d' Armes notament afin de te familiariser avec les engins qu' on utilise ,les règles et les déplacements.
Je te suggère une séance d' animation découverte a l' épée parce que les règles sont plus simples .
dans un premier temps : présentation de l' engin et des règles du jeu (pas dur, a l' épée tu touches partout et en cas de coup double il y a un point de chaque côté),puis un échauffement (je penses que tu maitrises) en escrime bien échauffer le train porteur Attention unilatéralité .
Ensuite découverte de l' activité arme a la main entrecoupée de consignes et de changement d' adversaire .
C' est ce que je fais (en gros) lors de mes animations été avec ce type de public.
La séance de fondamentaux (ou travail des déplacements), c'est plus pour quelqu' un qui maitrise un peu.

Ce que je trouve bizarre par contre , c' est qu' on vous demande d' animer une séance d' escrime pour un examen d' educateur polyvalent. en effet j' avais cru comprendre que pour enseigner des sports dits a risque il fallait qu' BESAPT possède également l' initiateur fédéral (mais je me gourre peut - être).

tu as raison mais je pense qu'Alexiou va passer le concours d'educateur territorial et une séance d'escrime peut lui être demandée.
mais il faut rester sur des bases simples de transfert dans sa discipline et pas rentrer dans la specificité.
1- echauffement sur base de corde excellent

2- aller voir une séance de fonda dans une salle d'arme

3-prendre le coup droit en exercice

4-mettre en place une situation simple d'opposition
un attaquant-un défenseur(coup droit-retraite+attaque sur le retour en garde)

5-situation de match avec 5 points pour un coup droit réussi
.... et bien sur une bonne dose de sécurité !!!!
les pointe au sol le masque etc...


bonne chance en tous cas

merci a tous,

je vais suivre vos conseils et me déplacer pour directement voir une scéance d'escrime.

Merci encore
Alexiou

Citation :

Peut - être qu' une , ce n' est pas suffisant, enfin, tu jugeras sur place.

Si je peux me permettre : nous, les séances d'escrime, les dures, les passionnées, on les termine souvent par des étirements, puis surtout, surtout, quelques bonnes petites bouteilles de blanc de derrière les fagots ! C'est fondamentaux !

Je parle pédagogie:
soit Analytique => du complexe vers le simple
*********************************************
exemple: quand on a fait 10000 attaquessss . on décompose
une attaque c'est :
la garde , la preparation , la botte.
la garde c'est :
les membres inférieurs, le corps ...
les membre inférieurs c'est:
la position des pieds , des cuisses, des genoux ...

soit synthétique => du simple vers le complexe
*********************************************
exemple: avant de prendre une arme on pose les pieds:
mettre les pieds à 90°, un écart de 25 cm , le pied (droit) vers l'adversaire
on accumule, on accumule comme si on croyait encore que les savoirs s'empile !
et quand tu saura tout faire, on mettra un adversaire en face.
Voilà les 2 seuls principes pédagogiques.

Comme pour apprendre à lire; et ni l'un ni l'autre ne sont du global !

L'observatoire de la lecture préconise les 2 méthodes en même temps .

Donc des fondamentaux oui mais toujours en relation avec une action qu'on connait. Sinon c'est du vent.

un acte moteur est un acte compris .

travaille les savoirs être , les savoirs faire et les savoirs.

tout ce que tu fais, tu dois être capable de le justifier techniquement , tactiquement et pédagogiquement.

Et si tu fais tout cela :
Tu ne dors plus!
Tu ne manges plus !
Tu ne b... non plus !
Et ton conjoint te mets dehors !
etc.

Apprends à le faire pour que de temps à autre tu puisse être capable de faire quelque chose qui tienne la route.

Bon courage et à bientôt.